參考: A03050
價錢 約 10.99 英鎊
傑夫·考夫林的評論 (十月2014)
我們感謝 Airfix 提供我們的審查樣本。 立即在此處獲取此套件: www.airfix.com
(照片:比利時空軍的 Fouga Magister CM-170R(註冊號 MT48),於 2003 年 XNUMX 月在英國肯布爾機場的經典噴氣機預覽日拍攝。由 Adrian Pingstone 拍攝)
一點背景
Fouga CM.170 Magister 是 1950 年代法國的雙座噴氣式教練機。 相關的 CM.175 Zéphyr 是法國海軍的航母版本。
1948 年,Fouga 為法國空軍(Armée de l'Air,AdA)設計了一款名為 CM.130 的噴氣動力初級教練機,以取代活塞發動機的 Morane-Saulnier MS.475 飛機。 當 AdA 發現這架飛機缺乏兩架透博梅卡 Palasturbojet 的動力時,Fouga 擴大了基本設計並使用了更強大的透博梅卡 Marboré 發動機。 新型 CM.170 Magister 獨特的 V 型尾翼源自 Fouga 用來試驗噴氣發動機的 CM.8(又名 Castel-Mauboussin 8)滑翔機。 1950 年 23 月,AdA 訂購了三架原型機,第一架飛機於 1952 年 10 月 1953 日試飛。95 年 13 月訂購了 1954 架的預生產批次,隨後於 1956 年 XNUMX 月 XNUMX 日訂購了 XNUMX 架飛機的第一批生產訂單。Fouga 建造了一個新組件圖盧茲布拉尼亞克工廠生產飛機。 這架飛機於 XNUMX 年與 AdA 一起服役。
Fouga Magister 170R 由 Robert Castello 和 Pierre Mauboussin 於 1949 年設計。 第一架原型機於 23 年 1952 月 1956 日首飛,第一架出售給 AdA 的原型機於 XNUMX 年 XNUMX 月首飛。
由於不同的產業合併,該飛機被稱為“Fouga CM.170 Magister”、“Potez(Fouga)CM.170 Magister”、Sud Aviation(Fouga)CM.170 Magister”和“Aérospatiale(Fouga)CM”。 170 Magister”,具體取決於它們的建造地點和時間。
法國海軍的 Aéronavale 採用了 Magister 的衍生型號 CM.175 Zéphyr 作為甲板著陸訓練和航母操作的基本教練機。 在此之前有兩個“概念驗證”原型機,命名為 CM.170M Magister,於 1956/57 年進行了首次飛行。
從 170 年開始生產被稱為 CM.2-1960 Magister 的 Magister 的改進版本。它使用了更強大的 Turbomeca Marboré IV 發動機。 Magister 於 1962 年在法國停止生產,但直到 1967 年仍在芬蘭繼續生產。
當法國空軍選擇阿爾法噴氣機作為他們的新噴氣教練機時,飛機的開發就結束了。
退休後,美國私人擁有的飛行員購買了一些Magister,並在實驗類別中運行。
Airfix 套件
我不得不承認,當我想到這個版本是一個新工具時,我有點失望,但可惜不是——該軟件包包括帶有新貼花的 1975 套件,儘管後者非常好。
以下是一些觀察結果……
- 零件加工得很好,零件周圍多餘的閃光塑料很少
- 表面細節有很多凸起的鉚釘,尤其是機身
- 機翼有凸起的面板線
- 該時期的駕駛艙細節出奇地好:不錯的駕駛艙浴缸,主要儀表板具有良好的凸起細節
- 駕駛艙側面板還具有凸起的細節
- 任何儀表板均不包含貼花
- 機身和機翼部件的干裝看起來很有希望
- 天篷是一體成型的。
清除零件
相當清楚,儘管您必須在關閉位置添加頂篷,因為不包括開放式頂篷的選項。
說明
貼花
提供了兩種方案——質量看起來非常好,一個非常好的功能是完整的模板數據標記——非常好。
方案A – Fouga CM.170 Magister,Silver Swallows 特技飛行隊,輕攻擊中隊,Aer Chor na hEireann(愛爾蘭空軍),Casement 機場,Baldonnel,愛爾蘭(愛爾蘭共和國),1997
方案 B – Fouga CM.170 Magister,Bierset Station Flight,比利時,1983/84
總結一下
這是對獨特設計和著名飛機的一次受歡迎的重新發布,我記得我曾在法國和比利時的 AF 特技展示團隊中看到過這種飛機。 價格看起來有點高,但這是一個相對因素。 貼花很棒,為各種 Magister 飛機提供了選擇。
SMN 快速總結 星級評分(滿分 5 分)
FEATURE | 星級(滿分五分) |
---|---|
成型質量 | *** |
準確性 | *** |
詳細程度 | *** |
說明 | *** |
貼花 | **** |
學科選擇 | ***** |
整體 | *** |